学风建设，是大学里面老师学生间永恒的一个话题；唇枪舌剑，辩论赛是专业间交流的最佳方法。由物电学院学生会主办、05级通信工程专业承办的为期两个星期的“与纪律同行，学风建设齐参与”学风建设专业辩论赛来到了尾声，12月16日晚上，在教学楼1106上演了一场没有硝烟的战争。作为“东道主”的通信工程专业和科学教育专业就“学风建设的主体是学生还是老师”展开了激烈的辩论。正方通信工程专业以学风建设因学生而起、为学生而建，只有广大的学生积极参与学风建设，由“要我学”转变为“我要学”才能有效推进学风建设的观点，阐述学风建设“学生是主体”；反方科学教育专业，则从教师“身高为师，德高为范”，发挥教书育人功能，教育、培养、引导学生方面，辩论学风建设“老师是主体”。比赛场上，双方针锋相对，唇枪舌战：冷静的思维，紧密的逻辑，铿锵的发言，可谓激烈碰撞、精彩不断。正方通信，面对反方的猛烈进攻，沉着应对；反方科教，面对正方的咄咄逼人，处之泰然。这时最得益的可谓是台下的观众了，他们一边观看比赛一边呐喊助威，确实把场上气氛推向一个又一个高潮。结果，通信工程以微弱优势力克科学教育，而科教取得第二名之外也把“最佳辩手奖”收入囊中。两支队伍本着“友谊第一，比赛第二”的精神，促进了友谊，促进了交流。

为积极响应学校开展的“学风建设月”活动,加强级风、学风建设， 物电学院05级准备组织的这场别开生面的辩论赛，充实了同学们的课余生活，拓展了同学们的课余爱好；加强了同学们的口语表达能力，提升了同学们的逻辑思维能力；促进了05级各个专业之间的交流沟通和友谊；为各个专业展现自己的特色及风采提供一个缤纷的舞台；同时更为引起同学们对学风建设的思考，积极参与学风建设，携手共建年级学习之风。