2016年7月24日，是华南师范大学物理与电信工程学院信息中心暑期社会实践进行的第四天，室外晴空万里，还带着一丝丝的炎热，但怀揣着对支教的一份执着信念，队员们的热情并没有因几日后新鲜感的消失而退却。像往常一样，队员们8点30分准时到了课室，准备精神饱满地开始新一天的工作，也有些学生早早到了教室，互相打趣聊天，脸上洋溢着青春活力的笑脸，跟晴朗的天气融合在一起。

今天，朱韵耀老师开展了以历法为主题的教学并获得了学生的一致好评。在课堂上，他着力于让学生了解日历的知识，懂得运用基础的历法计算与转换，启发学生探索生活中无处不在的奥秘。为了更好实现教与学的互动，拓展学生的思维，开发学生的潜力，课堂内容以理论教学为主，并且结合了生活中的实际情况，如“阶前冻银床，檐头冰钟乳”指的就是二十四节气中的大寒。

下课后，学生纷纷走上讲台，向老师询问不理解的知识点，台下的学生也聚在一起互相发问，一起探讨疑难和困惑。“有助教反映我的课堂互动太少，于是在第二节课，我就采取问答形式，调整教学模式”朱韵耀老师在做总结报告时如是说。队伍坚持朋辈教育的方式，与学生打成一片，消除队员与学生间羞涩的隔阂，而同学们信任的目光以及开怀的笑声，正是对我们教学方式的肯定。

   为了提高学生的合作交流能力，力求使全体学生的素质和能力全面协调发展，激发其对艺术的兴趣，该服务队下午在沧江中学进行了手抄报比赛。在比赛开始前，培训课老师谢子华声情并茂地给学生讲授了关于绘制手抄报的技巧，并在讲授完毕后将全体学生进行了分组，并每组分配一名老师进行指导。在活动现场学生们有说有笑，分工明确，有不懂的就向老师请教，好一幅“不分寒暑苦求知，友爱同窗敬爱师”的景象。

在经过两个小时之后大家的作品都大致完成了，作品不分伯仲，投票之后出现了三组同票的情况，于是只能由场外的老师再进行了一次投票。整个投票的过程中所有人从一开始的躁动不安变成最后的教室静到仿佛能听见彼此的呼吸声，大家屏住呼吸数着自己组的票数，不时惊呼其他组越来越高的票数，心好像都要提到嗓子眼上了。在紧张的气氛中终于产生了手抄报的第一名，但高手云集，其实并没有所谓的最好，所有学生需要体验的是一起协作的机会，在日后的生活中能够与他人共同创作，走出更加绚烂的人生。

   学生们正是在这种团队合作中发现自我从而成就自我的，大家通过激烈的思维碰撞，能够学会如何待人接物，如何处理团队中的分歧与冲突，这是当代青年走进社会的必经之路，也是每个人走进社会不可或缺的一部分。而老师们，作为时代的先驱者，应该时刻铭记着教书育人，像众多一线工作者们一样，为祖国培养高素质全面人才尽一份绵薄之力。

撰稿人：詹嘉萍 冯梓锋

审核人：张清云 孙旭炜

供稿：物理与电信工程学院

2016年7月25日