近日，物理与电信工程学院赴云浮罗定华侨中学服务队调研组在罗定地区生江镇开展调研活动， 7月26日上午，调研组对生江镇的居民进行了关于信息化在教学中的应用情况的访谈活动。在罗定华侨中学团委书记林家良书记的带领下，对罗定华侨中学教务处主任黄广昌主任进行访谈。此次调研活动旨在深入了解生江镇中小学教育信息化现状，探讨农村教育信息化建设过程中存在的问题并找到解决问题的策略，促进区域教育信息化朝着标准化、规范化、科学化方向健康发展。

在这次外出走访的过程中，调研组了解到：罗定地区信息化的普及程度尚处于起步阶段，学生接受知识的方式比较单一。

一家小汽修店的店主在谈到孩子学习情况的时候表示，当地可供学生的学习资源较少，加之自身平时工作较忙，导致对孩子的学习了解比较少。店中一老妇人坦言，孩子父母在外务工，很少会过问孩子的学习。无论是工作繁忙的家长还是留守儿童，他们口中对现实生活的无奈和苦闷以及对普及信息技术、完备教育资源的渴望不折射出当地教育潜藏着巨大的发展空间。调研组的力量有限，他们所做的调查工作微不足道，不一定能真正改善当地的教育情况，但在实地调查的过程中，村民的每一个细微的表情，每一个不经意的举动都深深地印在调研组组员的脑海里，紧紧牵动了调研组组员的心。这是一种针对性的采访，更是一种内心情感的交融和触碰，除了理性调查，还有感性交流。

调研工作进行的第三天，调研组有幸邀请罗定华侨中学教务处的黄广昌主任接受采访。通过采访，调研组了解到华侨中学的计算机配置已经非常完善，并且教师对信息化设备的使用率较高，但是黄广昌主任客观地指出教师的信息化教学能力还有待提高，要根据自己的需要和学生的情况把信息化设备落到实处。在信息化教学环境下，黄广昌主任向学校教师提出要合理灵活地使用信息化设备进行多方位教学，不要过分依赖信息化设备。黄广昌主任指出，为了更好地运用信息化设备教学，最关键的是“对信息化设备的管理要细、要实”。

未来两天，调研组还将继续开展对老师、学生等的采访工作，力求调研对象多元化，调研结果科学化。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，尽管前方的道路还很漫长,但是调研组将坚守初衷、不遗余力地探索。

撰稿人：叶巧敏

审稿人：孙旭炜 张清云

供稿：共青团华南师范大学物理与电信工程学院委员会

2016年7月28日