——记微光暑期社会实践服务队开展科技节活动

为创设浓郁的科学教育氛围，推动校园科技创新教育活动的开展,激发学生学习科学知识的情感，微光暑期实践服务队于7月19日在榃滨中学举办以“携手科技 与梦同行”为主题的校园科技节活动。学生们通过参与丰富多彩、形式多样的活动，共筑属于自己的“科技梦”。

本次科技节活动分两个阶段进行。第一阶段是科技节开幕式及现场活动。开幕式现场两大展区分别为科技作品展示区和科技实验挑战区。活动展区不仅展示了同学们亲手制作的科技作品，还展示了微光服务队队员精心创作的物理实验教具。这些作品科技含量高，实用性强，能够满足不同学生的兴趣需求，充分调动学生的积极性，让学生在自己喜爱的活动中，触摸科技，感受科技的无穷魅力，从而在心中播下科技创新之种。

在科技实验挑战区，榃滨中学一位音乐老师被声与光结合的科学实验“会跳舞的光”深深吸引。接受采访时，他表示:“实在是非常神奇，能利用音乐让光线在屏幕上展现出各种各样的图案，如果能在舞台效果或节目表演中灵活应用，那肯定很棒！”  

第二阶段是科技竞赛。本次竞赛分别有“空气迫击炮”、“不倒翁”、“激光线路”、“惯性静止”四个项目。比赛中，各组同学团结合作、齐心协力，动脑设计构想，亲自动手实践 ，将科技节活动推向高潮。

在科技竞赛环节中，学生们的智慧得以闪光。在难度最大的‘激光线路’竞赛结束后，学生并没有因为输了比赛而灰心，而是和同伴留在竞赛点，不断向老师询问失败的原因和请教没有掌握的科学知识。科技竞赛在锻炼学生思维敏捷性，丰富学生想象力和动手能力的同时，也激发了学生们探索未知的热情，与科技节主题不谋而合。

伴随着欢快有力的颁奖曲，获奖学生纷纷走上台领奖。手捧鲜红的奖状，学生们的脸上绽放出阳光般明媚的笑容。

科技节在学生热情的参与和收获的喜悦中圆满落幕。此次活动充分体现了科技创新的知识性、趣味性、挑战性，不但给学生提供了一个走进科学殿堂，体验科技魅力的好机会，而且极大地调动了学生的参与热情，增强了学生的团队意识。

通过举办科技节，科技创新教育从课堂内延展到课堂外，激发了学生们强烈的创新愿望和巨大的创造潜力。培养创造型人才，塑造国家和社会发展的优秀接班人，实现科技创新之梦，微光服务队从这里出发。

撰稿人：张子慧

撰稿单位：物理与电信工程学院 微光暑期社会实践服务队