勤学苦思,胸有成文

勤学苦思,胸有成文

——记格致培训营(第三期)第三讲

2018年1121900,华南师范大学物理与电信工程学院格致培训营(第三期)第三讲——“宣传报道培训与公文写作”在公共管理学院院楼一楼第二演播厅顺利进行。华南师范大学校团委指导老师李喆慧老师作为该课程的主讲老师讲授了一次令人受益匪浅的课程。

在课程开始,李喆慧老师就公文的定义、特性及功用作出了解释,简单介绍了法定公文及常用应用文的类别,并提出了公文的五大特性和策令、规范、计划等九大作用。然后老师讲述了公文写作的基本要求,包括公文写作的主旨、公文材料的占有与筛选,李老师还重点讲解了公文的写作结构。她表示公文写作具有很强的实用性和综合性,接着从一篇公文的主旨、文章结构以及材料的筛选详细地介绍了如何写好一篇好的公文。其间,李喆慧老师演示了邀请函、证明、通知等公文该如何撰写,如在撰写邀请函时,称呼语格式应为“敬爱的某单位某领导”,正文内容应包括时间、地点、事件、结尾及落款。对于落款,老师特别强调“落款需使用单位全称并右对齐,而落款日期则需使用阿拉伯数字并与上一行居中对齐”。在公文写作方面,老师表示在公文中不仅需要使用书面语言和标准语言,避虚就实,切忌滥用文学语言,还要少用“特大调”且摒弃“学生腔”。

接着李老师谈到了方案策划,包括活动方案的一般内容、具备的特性等,她表示活动方案的完成需经历活动需求调查、活动主题的确立、活动内容的策划和方案的规范性可行性分析四个步骤,随后老师也介绍到通讯稿、微信微博的写作特点与要求,一份通讯稿应由引题、标题、导语、正文和背景五部分组成。在讲解通讯稿时,老师现场用电脑演示了今年校迎新晚会的通讯稿,对通讯稿的格式作出了强调。课程接近尾声,李老师还为同学们讲解了通用公文的常用词语释义与运用,并耐心解答了同学们提出的问题。

一个多小时的课程很快就结束了,整场培训课气氛活跃,过程也十分精彩,同学们都做了详细的笔记,本次培训课旨在提升同学们的宣传报道与公文写作能力,使同学们对日常公文写作有深一层的理解。

曹丕在《典论·论文》中写道“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”,希望同学们听完讲座后能认真消化李老师的课程内容,反复揣摩练习,并运用到日常的学习生活与学生工作中,提高学生工作的效率与质量。