创新助梦前行，拓展领航未来

2019年7月9日上午，物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学共青团委员会与学生会服务队（以下简称“物电团学服务队”）正式在小良中学开课。小良中学夏令营(1)班的同学们，迎来了开学的第一节课——创新拓展。课堂上，同学们玩“拼图”、识“湾区”，在欢声笑语之中拓展创新思维。

在课程正式开始前，(1)班的同学们就早早地来到了教室，安静地等待授课队员蒋乐昕的到来，眼睛中闪烁着对此次课程的满满期待。在负责本次创新拓展课程的队员蒋乐昕做完简单的介绍之后，授课便正式开始了。

   “粤港澳”大湾区的建设，是21世纪中国建设思维上的重大突破。为了拓展学生们的创新思维，在1班的创新课堂上，蒋乐昕队员以“粤港澳”大湾区为授课背景，用生动有趣的拼图游戏，让学生们在欢乐中了解“粤港澳”大湾区的构成，从而初识创新思维的重要性。一块块简单的彩色拼图，上面写着的是广州、深圳、澳门等众多归属于“粤港澳”大湾区建设范围的地区的名字。同学们在有趣的拼图游戏中，在一声声地呢喃与讨论中，慢慢地记忆着“粤港澳”大湾区的构成。

为了让学生进一步认识“粤港澳”大湾区，拓展学生们的创新思维，队员蒋乐昕用简单刺激的选择游戏，让学生在头脑风暴中了解“粤港澳”大湾区的发展方向，从而深知创新思维的重要性。面对众多的选项中，同学们踊跃举手，积极发言，在“一带一路”深入建设、深化粤港澳互利合作、“被迫开放港口”等众多选项中，排除干扰项，最终选出了正确的答案。

心系拓展学生们的创新思维，队员蒋乐昕用有趣欢乐的绘画游戏，让学生在动手实践中领略创新与思维“齐飞”的美妙。绘画的基本要求便是让学生设想自己是一名公司的老板，让学生从货物的售卖对象、售卖方式以及宣传语上进行思考，并用自己喜欢的方式画下来，在一笔一划间勾勒出属于自己的创新思维的影子。在课程互动的最后一个环节，队员蒋乐昕让部分学生展示了自己的绘画成果，在一幅幅寓意深刻的图画的背后，更多的是同学们在队员蒋乐昕的带领下，创新自我思维，为实现自我梦想打下了扎实根基。

时间滴滴答答地流逝，不知不觉，创新拓展课程已经接近了尾声。同学们都静坐在自己的位置上，耳边萦绕的是队员蒋乐昕对课程的总结。“要怎么去创新呀？”“要创新什么呢？”更多的是寄寓着蒋乐昕队员对同学们的期待。虽然本节创新拓展课程只有简短的2分钟，却寄寓着深深师生情，浓浓的师生爱。希望在未来，小良中学的学生可以在创新的路上走得更稳更远！

撰稿人：郭泽虹

审稿人：郑莲清 张兵权 李怡欣 黄晓敏

来稿单位：华南师范大学物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学团委学生会服务队

日期：2019年7月9日