创新助力未来

——记茂名市小良中学创新拓展课

“老师，你看我这个地基稳不稳？”、“老师你看他们这组。”、“你吹一口气看看哪里摇了。”这是来自茂名市小良中学创新拓展课上的一些对话。

2019年7月12日上午，华南师范大学物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学团委学生会服务队（以下简称物电团学服务队）在茂名市电白区小良中学开展了以意大利棉花糖挑战赛为形式的创新拓展课程，主讲教师是来自物电团学服务队的队员马熳倩，茂名市小良中学的同学参与了本次课程。

课程开始之前，同学们就满怀期待地坐在了自己的位置上安静地等待老师的到来。马熳倩老师先以一个简单的视频引入了这次的创新拓展课，接着直接进入正题：意面棉花糖挑战赛。要求每组同学在规定时间内用所给到的意大利面和其余材料尽可能高的建造高塔，并且在塔顶上放上棉花糖。建造的意大利面塔最高并且棉花糖不会掉落的组获胜。

随着马熳倩老师的一句开始，同学们迅速进入状态，和各自的组员一起建造起了高塔。

在搭建意大利面塔的过程里，同学们充分发挥了想象力和创造力。有的组搭建了三角形的“地基”，一层一层向上叠加；有的组以正方形起步，不断向上垂直搭建，最后汇聚成三角形；有的组不依靠地基，单纯以立体三角为底，最后在上部汇聚成直线......在不断改良和尝试中，意大利塔终于慢慢有了雏形。

当意大利塔被一层一层地建造起来的时候，同学们都露出了充满成就感的微笑，纷纷扬起笑脸对着老师喊道：“老师，快来看，我们的塔搭好了！”、“老师，我们的也好了。”、“老师....”

一声一声清脆的呼唤，让马熳倩老师应接不暇。在她的见证下，各小组开始了他们最为激动人心的环节：测量高度。助教老师拿来软尺进行测量的时候，同学们都吸了口气，期待的眼神紧紧盯着助教手中的软尺。

马熳倩老师宣布了优胜组并且展示了优胜组的作品后，同学们都不约而同地为他们鼓起了掌。

“实践出真知。”单纯观看视频难以拥有深刻的印象，只有自己亲自动手制作搭建，才能够了解意大利面塔的建构奥秘，提高团队协作能力。

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程，通过这种思维能突破常规思维的界限，以独特的方法、视角去思考问题，提出与众不同的解决方案。本次的创新拓展课正是通过搭建意大利面塔的形式，引导同学们在一次次地尝试中创新出最稳固、最适合层层搭建的结构，从而拓展思维，达到创新的教学目标。

撰稿人：周润芝

来稿单位：华南师范大学物理与电信工程学院赴茂名市电白区小良镇小良中学团委学生会服务队

审核：郑莲清 张兵权 李怡欣 黄晓敏

日期：2019年7月12日