基本情况

丁格曼，实验师，华南师范大学物理学科基础课实验教学示范中心

联系方式

广东省广州市番禺区大学城外环西路378号理7栋510

邮箱：dinggm@m.scnu.edu.cn

研究方向

物理课程与教学论，物理实验教学

工作经历

07/2017 – 至今： 华南师范大学物理学科基础课实验教学示范中心

教育经历

09/2020 - 至今:  华南师范大学 物理与电信工程学院 课程与教学论 在读博士

09/2014 - 06/2017:  华南师范大学 物理与电信工程学院 课程与教学论 硕士

09/2010 - 06/2014:  华南师范大学 物理与电信工程学院 物理学  学士

教改项目

2017年：大学物理虚拟仿真实验系统的开发与实施，参与，校级，已结题

2019年：近代物理设计性实验混合式教学实践与探索，主持，校级，已结题

2019年：近代物理实验“课程思政”教学改革研究，参与，省级

2022年：基于认证理念的近代物理设计性实验教学实践探索，主持，校级

2022年：基于OBE理念的近代物理设计性实验教学改革与实践，主持，省级

2023年：基于基于师范认证的物理学师范生学习成果的调查研究，主持，校级

2023年：近代物理设计性实验混合式教学研究，主持，教育部产学研合作项目

教学成果：

2023年华南师范大学教学成果奖一等奖：面向卓越师范生培养的“三结合四提升”近代物理实验课程教学模式创新与实践，排名第五

指导学生

2018年：《音叉带动弦线混沌装置》，第十九届广东大学生物理实验设计大赛二等奖，组员徐颂华、林墁烔、吴月锦、叶文超、刘家豪，指导老师：谢翠婷、丁格曼

2019年：《基于排水法涡旋产生及其内部特征测量装置》，第二十届广东大学生物理实验设计大赛二等奖，组员何梓诚、江权、邱植勋、冼靖朗、林楚婷，指导老师：谢翠婷、丁格曼

2020年：吴沐蕾等4人，大学生创新创业训练计划项目，基于智能手机的高中物理实验创新研究

2020年：余卫婷、郭泳盈，《电生磁》课件获“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛三等奖

主要发表论文

李玉冰,丁格曼.物理实验探究过程中科学解释能力测评研究[J].物理教师,2022,43(04):15-19.

朱琳琳,黄翼天,丁格曼.基于LabVIEW的数字信号平均实验的仿真设计及其在远程教学中的运用[J].大学物理实验,2021,34(06):93-97.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2021.06.021.

丁格曼,徐颂华,林墁烔,叶文超,刘家豪,谢翠婷.基于弦振动的混沌实验装置研制[J].物理通报,2021(02):76-79.

丁格曼,张军朋.基于POE策略的初中物理实验试题编制探究[J].中国现代教育装备,2020(16):58-60+68.DOI:10.13492/j.cnki.cmee.2020.16.022.

丁格曼,张军朋.借鉴NAEP命题流程的初中物理实验试题编制[J].物理之友,2020,36(07):6-8.

王潇曼,谢翠婷,丁格曼.Matlab GUI在大学物理实验中的应用[J].物理通报,2019(06):70-73.

丁格曼,张军朋.NAEP科学能力测试中POE项目集及基于POE策略的试题探讨[J].教育测量与评价,2016(06):17-23.DOI:10.16518/j.cnki.emae.2016.06.004.

丁格曼,张军朋.Origin软件在“电容-电压法测半导体杂质浓度分布”实验中的应用[J].大学物理实验,2016,29(02):90-93.DOI:10.14139/j.cnki.cn22-1228.2016.002.024.