“静电”之力，科学之趣

华师物电四进永和服务队开展《探索“静电”之力》课程

2022年7月12日15时30分，为了提高小朋友们在日常生活中观察、发现、探索科学现象的能力，增强小朋友们对物理科学的好奇心，带给小朋友们崭新的视角，华南师范大学物电四进永和服务队在广州市黄埔区永和街社工服务站开展《探索“静电”之力》课程。

课程主讲人许超来自四进永和服务队宣传组。活动伊始，主讲人为大家表演了一个气球“魔术”，利用气球和碎塑料片两个物体，通过实验操作，碎塑料片迅速吸附到气球上。神奇的气球实验使小朋友们耳目一新，小朋友们跃跃欲试，热情高涨。在主讲人的鼓励下，小朋友们积极动手实践，对气球实验现象背后的科学原理更加好奇。

这时，主讲人引出本次课程的重点概念——“静电”，将正电荷和负电荷比作“两个友好的小朋友”，形象地讲授了“异种电荷相互吸引”的原理，并结合生活实际，介绍生活中常见的静电现象，体现了物理源于生活。

活动过半，主讲人向小朋友们抛出问题：“电荷间有相互吸引的现象，那有没有相互排斥的现象呢？”，并展示“追不上的吸管”实验:两根吸管在静电的作用下你追我赶，无法接近。直观的“排斥”现象使小朋友们目不转睛，不时提出自己的想法。主讲人结合现象阐释了相互排斥的原因，即同种电荷相互排斥原理，为小朋友们解答疑惑。

课程最后，主讲人通过进行“悬浮章鱼”实验，将“同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引”和“摩擦可以起电”的知识点串联起来，让小朋友们在实验动手过程中体会静电的奥妙，起到寓教于乐，寓教于趣的作用。主讲人还勉励小朋友们要努力学习科学基础知识，才能在将来探索更多有趣的科学奥秘，为祖国建设添砖加瓦。

本节课程通过三个静电小实验，使小朋友们初步发现、感知静电现象，了解静电和电荷的关系。小朋友们在动手实践的过程中，感知生活中的科学现象，体会到实验的趣味。《探索“静电”之力》充分激发了学生的学习兴趣，帮助提高学生的科学素养，促进学生的全面发展。

撰稿人: 许超

初审人: 陈庭杰

复审人: 郭绮琪

终审人: 唐小煜

来稿单位：华南师范大学物电四进永和服务队

来稿时间：2022年7月12日