探索诗中趣蕴，积累始于足下

——物理与电信工程学院师心云实践服务队“趣味诗歌”课程

2022年7月15日8：05，华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队在腾讯会议上为参加师心暑期夏令营的小朋友们开展了一节名为“趣味诗歌”的课程。张嘉琪老师通过对《咏鹅》和《从军行》这两首经典古诗进行讲解，带领小朋友们一起感受古诗中有趣的画面及丰富的意蕴。该课程的开展，增强了小朋友们对古诗词的兴趣，让小朋友们学会品读诗歌的基础技巧，同时也增进师心服务队队员们和小朋友们之间的友谊。

课堂伊始，张嘉琪老师向小朋友们提出“是否喜欢古诗”的问题，小朋友们纷纷在评论区表达自己对古诗的兴趣。紧接着，张嘉琪老师与小朋友们一起朗读《画》和《春晓》两首古诗，初步感受古诗中精巧的描写、富有感染力的画面和其中蕴含的情感。接着，张嘉琪老师向小朋友们介绍课堂将分成两部分进行——一是认识古诗中有趣的描写，二是体会古诗中表达的丰富情感。首先进行第一部分，张嘉琪老师以《鹅》这首古诗为例，逐字解析其含义，重点分析诗中各种颜色描写所形成的鲜明对比，让小朋友们充分想象诗中表现的画面。其次，张嘉琪老师为小朋友们总结从“声音、颜色、形态”三个方面描述事物的方法，并以小狗为例讲解该方法，使小朋友们深刻把握描述事物的技巧。同时，张嘉琪老师强调学习过程中应重视学以致用，并要求小朋友们从多个角度出发描述苹果和河流这两个事物。小朋友们展开想象，将所学知识进行实践，体会描述事物的过程。

课堂进行到第二部分，张嘉琪老师引入《从军行》这首古诗，对其中蕴含的复杂情感展开分析。考虑到这首古诗的理解难度较高，张嘉琪老师先为小朋友们讲解了诗歌所在朝代的军事背景以及盛唐边塞诗的主要特点。紧接着张嘉琪老师逐字解读古诗，描述诗中描写的画面，分析诗人在环境悲凉和战斗艰苦的条件下表达出的复杂情感。最后，张嘉琪老师归纳道“品味诗歌需要从画面和情感两方面入手”，并且强调小朋友们在学习古诗的过程，需要重视积累，懂得学以致用。

至此，“趣味诗歌”小课堂落幕。张嘉琪老师富有感情的讲解激发了小朋友们学习古诗词的兴趣。作为中华优秀传统文化之一的古诗，其本身具有丰富的内涵。希望小朋友们可以在后续的学习中，运用课堂上学习到的技巧，想象古诗画面，体会其中情感，并且重视对古诗的积累。

撰稿人：郑周虹

初审人：陈佳驰

复审人：郭绮琪

终审人：唐小煜

来稿单位：华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队

来稿时间：2022年7月15日